El ministro de Educación de la República Argentina, Jaime Perczyk, encabezó el 16 de junio la LXII Reunión de Ministros de Educación del MERCOSUR, que se celebró en el Salón Leopoldo Marechal del Palacio Sarmiento, sede de la cartera educativa nacional.
La actividad –que representó el cierre de la Presidencia Pro Tempore Argentina (PPTA) del Sector Educativo del MERCOSUR y el traspaso de esa función ejecutiva a Brasil– contó con la presencia del ministro de Educación de la República Oriental del Uruguay, Pablo da Silveira, y con la participación remota del ministro de Educación y Ciencias de la República de Paraguay, Nicolás Zarate Rojas.
“Queremos ratificar la firme voluntad de fortalecer este espacio y también como avance y como logro, garantizar la participación de otros actores que hacen a la democracia como los estados, los organismos internacionales, los estudiantes, los trabajadores y las universidades”, sostuvo Perczyk.
Consideró que “nos parece que eso hace enriquecer este espacio de integración entre pueblos que son hermanos y entre gobiernos que deben representar esa hermandad”.
La delegación argentina en la Reunión estuvo compuesta por la secretaria de Educación, Silvina Gvirtz; la secretaria de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Andrea García; el secretario de Políticas Universitarias, Oscar Alpa; y el secretario de Evaluación Educativa, Germán Lodola.
En tanto, las delegaciones de la República Federativa de Brasil, la República de Chile y la República de Perú estuvieron encabezadas por personal diplomático.
De la actividad participaron también representantes de OEI Argentina, UNICEF Argentina, el Consejo Interuniversitario Nacional, la Coordinadora de Centrales Sindicales del Cono Sur y el Parlamento Juvenil del MERCOSUR, en calidad de invitadas e invitados especiales.
Logros de la Presidencia Pro Tempore Argentina 2023
Tras las intervenciones de delegados e invitados, el ministro Perczyk informó a las delegaciones participantes los resultados obtenidos durante el primer semestre del año, entre los que se destaca la Recomendación sobre Alimentación Escolar Saludable que la Reunión de Ministros de Educación elevará a la Cumbre de Jefes y Jefas de Estado del MERCOSUR para su adopción.
En el ámbito de la Comisión de Área de Educación Básica cabe mencionar la elaboración de orientaciones didácticas para la celebración del Día del MERCOSUR en instituciones de nivel inicial y la organización del primer Encuentro de Escuelas Interculturales de Frontera, que convocó a docentes, equipos de conducción y referentes técnicos de la región en Iguazú, Misiones.
Además, se realizó el Seminario Internacional “Políticas educativas para la primera infancia en pospandemia”, con el apoyo de UNICEF Argentina; y se puso en marcha el Proyecto de Educación Musical Colectiva del MERCOSUR que celebró el viernes su primera actividad: el Concierto de la Orquesta y Coro Juvenil del MERCOSUR, en el Salón de Actos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires.
En el ámbito de la Comisión de Área de Formación Docente se abrió la inscripción para la primera edición del Curso de Ciudadanía Regional del MERCOSUR, destinado a docentes de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, con el objetivo de fortalecer la identidad mercosuriana mediante la capacitación profesional permanente.
Asimismo, la delegación argentina en esa Comisión puso a disposición de los demás Estados Parte el Trayecto Formativo “Pensar las migraciones internacionales en el mundo actual”, para educadoras y educadores de todos los niveles educativos, dictado en modalidad virtual y tutorizada por medio de la plataforma del Programa Nacional de Formación Docente “Nuestra Escuela”.
En el ámbito de la Comisión de Área de Educación Tecnológica se concretó la realización del primer Hackathon MERCOSUR, que reunió a docentes y estudiantes de escuelas técnicas de los cuatro Estados Parte con el objetivo de desarrollar una aplicación que recoja la opinión de alumnas y alumnos sobre distintos aspectos de la educación media.
También, se incorporaron nuevas especialidades a las Tablas de equivalencia de estudios secundarios técnicos, en las áreas de Energías Renovables, Minería, Alimentos, Automatización Industrial y Ambiente, con el objetivo de dar continuidad a los mecanismos de reconocimiento de títulos y certificaciones en el ámbito de la Educación Técnica, Tecnológica y Profesional del MERCOSUR.
En el ámbito de la Comisión de Área de Educación Superior se destacan la incorporación de nuevas titulaciones al Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias (ARCUSUR) y la selección de proyectos en el marco de la Tercera convocatoria a Redes Académicas de Investigación del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior (NEIES) del MERCOSUR.
Asimismo, se puso en marcha el ciclo de Seminarios del MERCOSUR “Sistemas de Educación Superior en clave regional. Reconfiguraciones, tendencias y desafíos del siglo XXI y la pospandemia”, cuyo primer encuentro se celebró el pasado miércoles 7 de junio en el Palacio Sarmiento.
También se conmemoró el décimo aniversario de la Revista Integración y Conocimiento, especializada en iniciativas académicas que contribuyan a la integración latinoamericana y al fortalecimiento de los procesos de formulación de políticas públicas en Educación Superior.
Por último, durante la PPTA2023 se concretó además la reedición de la Colección MERCOSUR Lee, junto a la Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros y con el apoyo de OEI Argentina; se celebró una jornada de trabajo conjunta entre el MERCOSUR Educativo y la Reunión Especializada en Agricultura Familiar del MERCOSUR.
También se realizó el Seminario “30 años de evaluaciones estandarizadas en Argentina y en la región” y se renovó el convenio con el Banco de Desarrollo de América Latina (ex Corporación Andina de Fomento) para el financiamiento de los proyectos que lleva adelante el Sector en el marco del Fondo Educativo del MERCOSUR.
Fuente: Sector Educativo del MERCOSUR (SEM)