Seminario Regional de Reconocimiento de Títulos

Seminario Regional de Reconocimiento de Títulos

Los días 2 y 3 de julio se realiza en la sede de la Secretaría del MERCOSUR, el “Seminario Regional de Reconocimiento de Títulos”, con el fin de avanzar en la elaboración de los lineamientos para la construcción de un mecanismo regional de reconocimiento de títulos en los términos del resultado establecido en el Plan de Acción 2011-2015.

Este plan del Sector Educacional MERCOSUR (SEM) establece una orientación para el fortalecimiento y profundización del Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias (ARCUSUR), que “facilitará la movilidad de personas entre los países de la región y servirá de apoyo a mecanismos regionales de reconocimiento de títulos o diplomas universitarios”.

Para llevar adelante el proceso de creación de mecanismos de reconocimiento de títulos sustentados por la acreditación de carreras ARCUSUR, es necesaria la unión de esfuerzos de los Ministerios de Educación, de las Agencias Nacionales de Acreditación, de las universidades y de expertos en el tema.

En el encuentro participan representantes de cada uno de los países involucrados a las temáticas en análisis.

Cabe mencionar que en Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay y Venezuela se realizaron talleres nacionales, en los cuales se elaboraron propuestas que se emplearon de insumo para el seminario.

La apertura del seminario estuvo a cargo de autoridades del Ministerio de Educación y Cultura, de la Universidad de la República, del Consejo de Rectores de Universidades Privadas, y de la Agrupación Universitaria del Uruguay.

Durante el primer día de programa Argentina, Brasil, Bolivia, Paraguay y Uruguay presentaron convergencias y divergencias para la construcción de una propuesta de mecanismo reconocimiento de títulos universitarios en el MERCOSUR.

Luego en la tarde se trabajó en las comisiones.

El viernes se dará continuidad a la reunión de grupos de trabajo, la presentación de informes y consolidación de las propuestas.

 Fuente: SM